Removal of Foreign Body (Denture) in Esophagus with Rigid Esophagoscope

AbstrakLatar Belakang: Seiring dengan meningkatnya pemakaian gigi palsu, kasus tertelan gigi palsu jugameningkat. Gigi palsu yang tertelan harus segera dikeluarkan, karena bila terlambat akan meningkatkan risikoterjadinya komplikasi. Tujuan: Laporan kasus ini dimaksudkan untuk menjelaskan gambaran klinik, diagnosis danpenatalaksanaan benda asing gigi palsu di esofagus. Kasus: Seorang laki-laki 31 tahun dengan benda asing gigipalsu di esofagus. Penatalaksanaan: Esofagoskopi kaku dilakukan untuk pengangkatan gigi palsu Kesimpulan:Diagnosis benda asing gigi palsu di esofagus ditegakkan berdasarkan anamnesis, pemeriksaan fisik, pemeriksaanradiologis dan pemeriksaan esofagoskopi. Esofagoskopi sering dilakukan dalam pengangkatan benda asing diesofagus.Kata kunci: Benda asing, gigi palsu, esofagoskop kakuAbstractBackground: Increasing in the number of people wearing denture, a proportionate increase in theincidence of esophageal impacted denture. Impacted denture has to be removed soon since the diagnosis hasbeen made, because the delay can increase the complication. Purpose: To describe the clinical finding, diagnostictool and management of foreign body (denture) in esophagus. Case: A 31 years old man with impacted denture inesophagus. Management: Rigid esophagoscopy was performed to remove the denture. Conclusion: Removal ofimpacted denture in esophagus was diagnosed based on anamnesis, physical examination, radiological findingand esophagoscopy. Esophagoscopy is often performed in removal of impacted denture in esophagus.Keywords: Foreign body, denture, rigid esophagoscop

Pengembangan Lugeed (Ludo Geometri Edukatif) Melalui Kemampuan Motorik Kasar

Penelitian ini difokuskan pada pengembangan kemampuan motorik kasar melalui lugeed (ludo geometri edukatif) pada kelompok b di  paud Daarul Fallah desa Cikaso kabupaten Kuningan. Adapun tujuan penelitian ini adalah membuat produk inovasi dengan pengembangan menggunakan adalah LUGEED, dengan spesifikasi penelitian untuk mengembangkan motorik kasar anak terutama dalam kegiatam melompat. Motorik kasar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah berkaitan dengan melompat yang memberikan manfaat bagi anak dalam meningkatkan keseimbangan tubuh anak. Instrumen yang di gunakan untuk mengumpulkan data yaitu mengacu pada indikator motorik kasar khusunya pada kegiatam melompat pada kegiatan KBM yaitu kegiatan belajar mengajar yang ada di kurikulum PAUD. Pada instrumen pengumpulan data mengacu pada indikator  motorik kasar khusunya melompat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah menggunakan teknik analisis deskriptif berbentuk persentase. Berdasarkan hasil  penelitian dapat disimpulkan hal hal sebagai berikut: berdasarkan posttes yang dilakukan kapada 21 murid yang mencapai kriteria 81,86 dibandingkan dengan pretest dengan kriteria 70,95. Denga demikian bahwa melalui media LUGEED di peroleh hasil dengan  peningkatan sebesar 10,90. Pengaruh dari bermain dengan media LUGEED dengan tujuan meningkatkan perkembangan motorik kasar melaui melompat pada PAUD Daarul Falaah, setelah dilakukan uji t maka di dapat hasil  f hitung 1,009  dan  f tabel 2,12. Dengan demikian f hitung  < f tabel maka H0 diterim

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN METODE MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR

Abstrak Dalam proses pembelajaran, karakter rasa ingin tahu sangatlah berperan penting. Karakter rasa ingin tahu mampu memotivasi peserta didik untuk mempelajari sesuatu secara mendalam dengan menarik. Salah satu kegiatan yang mampu membuat pembelajaran menarik ialah dengan membuat mind map. Mind map yang dibuat dengan aplikasi mampu membuat peserta didik memahami konsep fisika. Selain itu diperlukan pula model pembelajaran dalam menunjang penguasaan konsep peserta didik. Salah satu pembelajaran yang efektif ialah pembelajaran inkuiri terbimbing dengan metode mind map. Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu mendiskripsikan hasil belajar peserta didik setelah kepada peserta didik itu diterapkan pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan metode mind map pada materi Hukum Newton Tentang Gerak. Jenis penelitian ini ialah pre-experimental design. Rancangan penelitian ini menggunakan one group pre-test post-test design. Teknik pengumpulan data menggunakan validasi, observasi, tes, dan angket. Teknik analisis data yaitu analisis hasil pre-test dan post-test, dan analisis keterampilan mind map. Hasil menunjukkan bahwa hasil belajar pada kedua kelas sampel mengalami peningkatan yang signifikan. Nilai n-gain pada kedua kelas mendapatkan intrepetasi sedang dengan skor 0,61 di kelas eksperimen 1 dan skor 0,63 di kelas replikasi 1. Kata Kunci: Inkuiri Terbimbing, Mind Map, Hasil Belaja

FUNGSI INTERMEDIASI RUMAH ZAKAT CABANG PEKANBARU DALAM DISTRIBUSI BEASISWA CERIA BAGI ANAK JUARA MENURUT EKONOMI ISLAM

Skripsi ini berjudul “Fungsi Intermediasi Rumah Zakat Cabang Pekanbaru dalam Distribusi Beasiswa Bagi Anak Juara Menurut Ekonomi Islam”. Penelitian ini berdasarkan pengamatan penulis tentang fungsi intermediasi/pengehubung antara Rumah Zakat dengan donatur dan antara Rumah Zakat dengan anak juara. Sebagai lembaga penghimpun dana zakat, infaq, shodaqoh dan waqaf Rumah Zakat cabang Pekanbaru diharuskan memiliki nilai dan budaya organisasi yang mendukung seperti amanah, transparan, adil, netral, tidak diskriminatif dan faktor lain yang mendukung kepercayaan masyarakat. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana peran Rumah Zakat cabang Pekanbaru dalam menghubungkan para donatur kepada anak juara yang mana juga memuat pembahasan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi anak juara dalam mendapatkan beasiswa, serta tinjauan ekonomi Islam terhadap distribusi beasiswa yang dilakukan Rumah Zakat cabang Pekanbaru terhadap anak juara. Penelitian ini dilakukan di Rumah Zakat cabang Pekanbaru yang berlokasi di Jl. Tuanku Tambusai No.34 D Kel. Jadirejo, Kec. Sukajadi-Pekanbaru, Riau. Teknik pengumpulan data yang digunakan penelitian ini adalah wawancara, observasi, angket dan studi pustaka. Teknik analisa data menggunakan metode deskripitif kualitatif, sedangkan teknik penulisan data yaitu secara deduktif, induktif dan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini yaitu 49 orang yang terdiri dari 9 orang pegawai dan 40 orang anak juara (data pada bulan Juni 2015). Sampel dalam penelitian ini yaitu 43 orang, adapun teknik pengambilan sampel penulis hanya mengacu pada divisi Educare yang terdiri dari 2 orang karyawan beserta 1 orang pimpinannya dengan cara purposive sampling yaitu pengambilan sampel dengan sengaja sesuai dengan persyaratan tertentu, serta 40 anak juara (data pada bulan Juni 2015) dengan cara total sampling. Dari hasil penelitian yang peneliti lakukan diperoleh kesimpulan bahwa Rumah Zakat cabang Pekanbaru telah menjalankan tugasnya dengan baik selaku intermediator yaitu dengan dilakukannya distribusi beasiswa setiap bulan bagi anak juara, bersifat amanah dengan telah menyampaikan donasi yang donatur kirimkan kepada anak juara, professional, memberikan kemudahan, membentuk sinergi yang baik antara donatur dan anak juara, ketepatan dalam penyaluran dan bersifat adil. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi distribusi beasiswa bagi anak juara yaitu bergantung pada beasiswa yang donatur kirimkan setiap bulannya serta laporan penilaian terhadap prestasi akademik dan non akademik anak juara yang dibuat setiap semesternya. Adapun tinjauan ekonomi Islam mengenai fungsi intermediasi Rumah Zakat cabang Pekanbaru dalam distribusi beasiswa ini tidak ada yang melanggar syari’at, namun masih dibutuhkan kejelasan informasi dari pihak Rumah Zakat mengenai anak juara yang tidak mendapatkan beasiswa pada bulan tertentu dan mengenai alasan penghentian, juga dituntut adanya kerja sama yang lebih baik antara Rumah Zakat dengan para donatur agar terus berdonasi untuk keberlangsungan donasi tanpa pemutusan (stop)

ANALISIS PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 4 SUNGAI RAYA

AbstractThis study aims to determine the prosocial behavior of eighth-grade students of SMP Negeri 4 Sungai Raya. The problem with this research is how the prosocial behavior of class VIII students of SMP Negeri 4 Sungai Raya. The method used in this research is a description method of the form of survey research. The research sample was 41 students of class VIII SMP Negeri 4 Sungai Raya. This study uses indirect communication techniques with data collection tools for the form of a questionnaire. Data analysis technique using percentage calculation. The results of the prosocial behavior research show that helping behavior reaches a percentage of 76% with the "Good" category. Sharing behavior in prosocial behavior with a percentage of 76% in the "Good" category. Cooperation behavior in prosocial behavior with a percentage of 75% with the category "Good Enough". The behavior of acting honestly in prosocial behavior with a percentage of 76% in the "Good" category. Giving behavior in prosocial behavior with a percentage of 80% with the category "Good". Thus overall it can be concluded that the prosocial behavior of class VIII students of SMP Negeri 4 Sungai Raya is in the "Good" category.Keywords: Cooperating behavior, Donating behavior, Helping behavior, Honesty behavior, Sharing behavior

Topic Modeling in the News Document on Sustainable Development Goals

Indonesia is a developing country and supports the program of the Sustainable Development Goals (SDGs) which consist of 17 goals. SDGs is not only the government’s duty, but a shared duty from any elements. Online media has a crucial role in implementing goals of Indonesia’s SDG. Information published in online news related to the SDGs is an important consideration for the government, society, and all elements. Categorizing news manually to find out news topics is very time-consuming and done by the ability of news editors. News presented by online media on the news site can be used as topic modeling, where hidden topics can be found in the news on online media. Topic modeling will classify data based on a particular topic and determine the relationship between text. Latent Dirichlet allocation (LDA) is one of the methods on topic modeling to find out the trend of topics of SDGs news. Based on the result of this research, the implementation of LDA is the right choice for finding topics in a document. The result of topic modeling with k = 17 obtained the highest coherence score of 0.5405 on topic 8. Topic 8 discussed news related to the eighth SDGs goals, namely decent work and economic growth. This categorization was based on words formed after the LDA process. Then, topic 5 discussed the news on the 17th SDGs goals, namely partnerships for the goals. Topic 6 discussed the news of the first SDGs, namely no poverty

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN BERAT BADAN LAHIR RENDAH(BBLR) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SEBERANG PADANG TAHUN 2015

Berat Badan Lahir Rendah (BBLR) hingga saat ini masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di banyak negara karena merupakan salah satu faktor penyebab kematian bayi. Kejadian BBLR di Wilayah Kerja Puskesmas Seberang Padang mengalami peningkatan sejak tahun 2013 hingga 2015. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui faktor – faktor yang berhubungan dengan kejadian BBLR di Wilayah Kerja Puskesmas Seberang Padang tahun 2015. Penelitian ini menggunakan studi kasus kontrol. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 72 orang, terdiri dari 24 orang kelompok kasus dan 48 orang kelompok kontrol (1:2). Uji analisis dilakukan dengan analisis univariat dan analisis bivariat menggunakan chi square. Hasil penelitian menunjukkan lebih dari separuh ibu yang melahirkan bayi BBLR berstatus ekonomi miskin, mengalami anemia dan Kurang Energi Kronis (KEK), memiliki paritas berisiko dan jumlah kunjungan Antental Care (ANC) yang tidak sesuai standar. Hasil analisis bivariat didapatkan adanya hubungan status ekonomi, anemia dalam kehamilan, KEK dan jumlah kunjungan ANC dengan kejadian BBLR di Wilayah kerja Puskesmas Seberang Padang tahun 2015 dengan nilai P dan OR berturut turut (p=0,033, OR = 3,400), (p=0,005, OR = 4,857), (p= 0,002, OR=5,909), (p=0,001, OR=7,000). Disimpulkan bahwa variabel status ekonomi, anemia dalam kehamilan, KEK dan jumlah kunjungan ANC berhubungan dengan kejadian BBLR. Disarankan kepada pihak Puskesmas untuk melakukan penyuluhan terkait faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian BBLR dan melakukan tindakan preventif yang sesuai. Kata kunci : Faktor, BBLR, Ibu hami

QUALITY ASSURANCE DAN KOMUNIKASI PUBLIK PENANGANAN KESEHATAN PENYAKIT HIV AIDS DI KABUPATEN ACEH UTARA

Pelayanan dasar adalah pelayanan publik untuk memenuhi keperluan dasar warga negara.  Menurut Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2014 dan Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 100 Tahun 2018 menyebutkan bahwa pelayanan dasar itu terdiri dari pelayanan bidang  pendidikan. kesehatan. pekerjaan umum dan penataan ruang. perumahan rakyat dan daerah permukiman. ketentraman. ketertiban umum dan perlindungan masyarakat serta sosial. Kesehatan menjadi fokus utama dalam penelitian ini. karena banyaknya kasus yang berhubungan dengan kesehatan belum dilayani baik oleh Pemerintah daerah Aceh Utara. khususnya kasus HIV AIDS. Adanya kasus penderita HIV AIDS 103 orang menjadi preseden buruk yang menodai sistem pelayanan publik di Kabupaten Aceh Utara. Perlakuan yang diskriminatif yang terjadi kepada penderita HIV AIDS. Sosialisasi yang tidak meyeluruh memperburuk persepsi masyarakat terhadap penyakit ini terutama bagi penderita HIV AIDS atau sering disebut dengan dengan orang dengan HIV AIDS (ODHA). Jika isu ini tidak dikendalikan serius. maka dihawatirkan akan menimbulkan efek-efek negatif seperti pelayanan yang terus menerus lambat, tenaga kesehtaan yang tidak profesional. dan ongkos kesehatan yang mahal. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Aceh Utara, menggunakan pendekatan kualitatif, melalui wawancara mendalam, FGD, observasi dan telaah dokumen. Penelitian ini memperlihatkan bahwa mereka yang terindikasi penyakit ini menjadi kelompok dalam masyarakat. Mereka akan dikucilkan karena dianggap membawa penyakit yang dapat ditularkan kepada masyarakat lainnya. Semestinya masyarakat berkontribusi untuk memulihkan mereka, namun yang terjadi sebaliknya. Masyarakat yang apatis dan sinis menimbulkan persoalan psikologis bagi penderita. Karenanya pemulihan masyarakat yang menderita penyakit ini mesti melibatkan tokoh masyarakat juga tokoh agama sebagai wujud dukungan psikologis kepada mereka

Kontribusi Kedisiplinan Belajar, Fasilitas Pembelajaran dan Lingkungan Keluarga terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018

Hidayatul Fitri/A410140066. The Contribution of Learning Discipline, Learning Facilities and Family Environment to Student Mathematics Learning Outcomes in Grade VIII of SMP Muhammadiyah 2 Surakarta Year 2017/2018. Skripsi. Mathematics education. Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Surakarta. 2018 The purpose of this study was to examine: (1) the contribution of learning discipline, learning facilities and family environment to student mathematics learning outcomes, (2) the contribution of learning discipline to student mathematics learning outcomes, (3) the contribution of learning facitities to student mathematics learning outcomes, and (4) the contribution of family environment to student mathematics learning outcomes. This study is a quantitative research. The population of this study is 129 students of SMP Muhammadiyah 2 Surakarta. The sample taken by simple random sampling technique, involved 98 students determined by Slovin formula. The data collection technique is questionnaires and documentation. The data was analyxed using multiple regression with α = 5%. The finding showed that, (1) learning discipline, learning facilities and family environment had a positive contribution to student mathematics learning outcomes. (2) learning discipline had a positive contribution to student mathematics learning outcomes, (3) learning facitities had a positive contribution to student mathematics learning outcomes, and (4) family environment had a positive contribution to student mathematics learning outcomes. Keyword: learning discipline, learning facilities, family environment, and mathematics learning outcome